Selama 20 menit, itulah yang ditunggu-tunggu oleh para penggemar Burnley: intensitas, tekanan, kreativitas, dan dua gol indah yang dicetak oleh Josh Brownhill dan Nathan Tella.
Awal yang sempurna.
Kemudian Arijanet Muric mencoba memberikan umpan kepada Josh Cullen di tepi kotaknya sendiri dan mereka memberi Blackpool jalan kembali ke permainan.
Dari Burnley yang berbau darah, nuansa permainan berubah. Itu adalah tanda kenaifan pertama dari tim asuhan Vincent Kompany selama 90 menit; sifat itu akhirnya membuat mereka kehilangan tiga poin.
Burnley berkumpul kembali dan mengembalikan keunggulan dua gol mereka melalui debutan penuh Tella, yang menjadi salah satu pemain yang menonjol dalam 45 menit pertama.
Seperti inilah penampilan Burnley di bawah asuhan Kompany. Cetak skor terlebih dahulu, kendalikan permainan, dan berusahalah untuk memperbesar keunggulan sambil terus mendikte tempo.
Akhirnya, setelah tiga hasil yang membuat frustrasi, semuanya tampak berjalan lancar… ternyata tidak cukup.
Tidak dapat disembunyikan fakta bahwa Burnley sedang dalam proses. Ada banyak tanda-tanda positif, namun ada juga beberapa masalah. Rasa sakit yang semakin besar, frustrasi, kemunduran, dan pelajaran sulit selalu bisa diharapkan.
Mereka tentu saja belajar dari pengalaman pahit risiko bermain dari belakang. Kombinasi pengambilan keputusan yang buruk dari Muric dan Cullen yang menghasilkan gol pembuka Blackpool.
Dengan Burnley mempertahankan penguasaan bola di lini belakang, Blackpool menekan secara agresif.
Ketika Muric mendapatkan penguasaan bola dari Connor Roberts, dia mencoba memberikan umpan berisiko ke Cullen alih-alih melakukan tendangan jauh.
Muric memiliki beragam pilihan, tetapi umpannya berada di antara Cullen dan Theo Corbeanu, memungkinkan pemain Blackpool itu dengan cepat menutup Cullen.
Sentuhan gelandang, ketika ia mencoba untuk keluar dari masalah, buruk dan striker Blackpool siap untuk itu, merebut bola dari pemain Irlandia sebelum mencetak gol.
Itu bukan satu-satunya saat Burnley mendapat masalah.
Pada menit ke-37, setelah umpan Cruyff, umpan Muric kepada Charlie Taylor di luar kotak penalti membuatnya dengan cepat ditutup oleh dua lawan dan ia kemudian direbut. Burnley beruntung Callum Connolly menangani kemunduran tersebut.
Di menit ke-42 Muric mendapat umpan buruk dan hanya bisa mengirimkannya ke jalur pemain Blackpool dan lima menit kemudian Cullen Taylor melakukan aksi jual pendek dengan umpan di tepi area Burnley.
Kegelisahan penonton terlihat jelas. Ada erangan ketika umpan dikembalikan ke kiper dan Anda bisa merasakan ketegangan ditransfer ke para pemain.
Frustrasi yang terdengar tidak akan membantu. Kompany ingin timnya bermain seperti ini, membangun serangan dari belakang dan banyak yang memulai di bawah kaki Muric. Ini adalah strategi risiko dan imbalan yang menarik lawan masuk dan kemudian membuka peluang mereka. Gaya ini akan tetap ada.
Muric bukan satu-satunya yang patut disalahkan dalam situasi tersebut dan jika bukan karena beberapa penyelamatan bagus yang dilakukan pemain musim panas ini di babak kedua, Burnley mungkin tidak akan mendapatkan apa-apa.
Blackpool memanfaatkan ketidaknyamanan itu dan mengubah rencana permainan mereka untuk menekan lebih tinggi dan lebih agresif. Kurang dari satu menit setelah babak kedua dimulai, Shayne Lavery menerima umpan Muric. Penjaga melakukannya dengan baik untuk bereaksi cepat terhadap upaya tindak lanjut Jerry Yates.
Penampilan Burnley di babak kedua sangat berbeda dari babak pertama. Mereka tidak pernah maju, kesulitan menciptakan peluang dan tidak menjalankan prinsip-prinsip mereka dalam mengatur permainan. Mereka mulai terlihat tersesat.
Namun, saat waktu tersisa 16 menit, mereka unggul 3-1. Dibutuhkan ketenangan dan ketenangan. Mereka menunjukkan hal sebaliknya. Dua gol dalam tiga menit membuat Blackpool menyamakan kedudukan.
Ian Maatsen terlalu mudah dikalahkan di tepi lapangan oleh Jordan Gabriel, yang kemudian mendapat tugas sederhana untuk menangkisnya ke Lavery untuk melakukan tap-in.
Burnley kemudian langsung memberikan bola setelah kick-off, kebalikan dari filosofi mereka. Alih-alih memperlambat permainan dan menguasai penguasaan bola, mereka malah membiarkan Blackpool kembali menyerang.
Josh Bowler melewati tiga pemain Burnley dan umpan silang rendahnya ke tiang belakang membuat CJ Hamilton memaksa Muric melakukan penyelamatan. Dari sudut, bola melayang melewati semua orang ke Kenny Dougall, tanpa tanda di tiang belakang. Dia mengendalikannya, melepaskan tembakan melintasi gawang dan Andrea melakukan tendangan tap.
Kompany berbicara tentang pemainnya yang tidak mampu beradaptasi dengan perubahan momentum permainan di babak kedua. Ini bukan pertama kalinya dia mengatakan hal ini; babak pertama melawan Watford adalah babak lainnya.
Dalam kedua kesempatan tersebut ia menyebut kurangnya pengalaman dalam tim sebagai alasannya. Sebuah sistem baru dengan banyak wajah baru dan muda berarti banyak pembelajaran karena metode dan manajemen permainan sudah tertanam dalam pikiran para pemain.
Kompany telah memberikan banyak informasi kepada para pemainnya untuk mempercepat proses tersebut, namun akan membutuhkan waktu bagi mereka untuk secara naluriah merasakan perubahan dalam permainan dan segera bereaksi daripada memerlukan instruksi. Ini menjadi pengingat bahwa tim ini masih dalam masa pertumbuhan, saling belajar dan berkembang.
Kenaifan Burnley disimpulkan dengan dikeluarkannya Maatsen karena reaksinya terhadap tantangan dari Sonny Carey. Dengan pelanggaran Burnley, Carey Maatsen melakukan tendangan untuk membloknya tanpa niat untuk memenangkan bola. Maatsen merespons dengan berlari dan mendorong lawannya ke lantai.
Itu adalah reaksi pemain muda yang terjebak dalam emosi dan frustrasi atas apa yang terjadi di babak kedua. Dia akan belajar dari hal itu, tetapi jika Maatsen bisa menenangkan diri, Burnley mungkin akan memainkan sisa pertandingan dengan keunggulan satu pemain.
Ini adalah pelajaran penting dan Burnley telah menerima banyak pelajaran. Lebih baik hal itu terjadi sekarang sehingga bisa diselesaikan daripada di akhir musim. Namun semua itu tidak ada artinya jika tidak diajarkan.